Mostrando entradas con la etiqueta EXPERIMENTAMOS. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta EXPERIMENTAMOS. Mostrar todas las entradas

viernes, 23 de mayo de 2014

ESTRUCTURAS DE LA NATURALEZA

Durante nuestra última visita al Botánico estuvimos observando cómo los animales construyen sus casas utilizando figuras geométricas, descubrimos allí múltiples ejemplos de colmenas y telas de araña, (algunas, como la de la foto, eran esculturas).

Esta tarde los más pequeños han querido reproducir en casa las estructuras de la naturaleza que más les sorprendieron esa tarde.

Aquí os dejo una muestra.


Han podido experimentar con este juego la resistencia de una tela de araña y la rigidez de una estructura de colmena. 

MATERIAL:

  • tela de araña: ovillo de lana.
  • colmena: hemos utilizado el juego "Tubosfera System", pero también podeís utilizar palos y bolas de corcho o plastelina.





















miércoles, 16 de abril de 2014

EL MÉTODO DEL JARDINERO.

Hoy hemos jugado a dibujar circunferencias de todos los tamaños con el compás, pero...
¿Qué pasa cuando necesitamos dibujar una circunferencia  más grande de lo que abarca nuestro compás?.

Necesitamos utilizar........
EL MÉTODO DEL JARDINERO.

Veréis cómo se divierten los niños aprendiendo a dibujar circunferencias gigantes, el resultado final depende de ellos...

MATERIAL:

  • Dos lápices con la punta muy afilada o un lápiz y una chincheta.
  • Trozo de hilo.
PASOS:
  1. Unimos los dos lápices con el trozo de hilo. El tamaño del hilo estará determinado por el radio de la circunferencia que queremos dibujar.
  2. Pinchamos la punta afilada de uno de los lápices en el centro de la circunferencia.
  3. Dibujamos la circunferencia con el otro lápiz teniendo siempre el hilo que los une muy tenso.
PRECIO: GRATIS







jueves, 27 de marzo de 2014

MIRA LA BURBUJA

-"Mamá, mira esta burbuja,aunque muevas la botella, la burbuja siempre se queda en el mismo sitio. ¿Por qué pasa eso?".

Después de intentar explicarle a un niño de seis años la teoría del Principio de Arquímedes, decidimos pasar a la acción y experimentar con alguna de sus utilidades.


Con un nivel de burbuja estuvimos comprobando la horizontalidad y verticalidad de todos los objetos de casa, paredes, suelo, estanterías, mesas,......


Como siempre, más de una sorpresa nos llevamos.




viernes, 21 de marzo de 2014

¿POR QUÉ FLOTAN?

-"¿Mamá, por qué unas cosas flotan y otras no?".

Con esta pregunta era inevitable no montar un Taller de Experimentos.

FLOTA, NO FLOTA.

MATERIALES:

  • Recipiente grande para llenarlo de agua.
  • Papel.
  • Cualquier objeto que encontremos por casa y que tengamos de distintos materiales: tenedores metálicos y de plástico,pelotas de plástico o de corcho,.......

PASOS:

  1. Una vez hayamos encontrado todos los objetos con los que queramos experimentar los situamos sobre los dibujos del objeto hundido o flotando.
  2. Ya sólo nos queda comprobar si lo que creemos es verdad o no.
Nosotros nos hemos llevado más de una sorpresa, tenedores de plástico que se hundían, palillos que no flotaban,recipientes que flotaban hasta que se llenaban de agua....

Hoy hemos aprendido y nos hemos divertido mucho.

PRECIO GRATIS


miércoles, 19 de febrero de 2014

EMPIEZA A CONTAR


Buscando experimentos de matemáticas para hacer con los niños, hemos encontrado una página web muy interesante www.tocamates.com.
De ella hemos copiado esta actividad para desarrollar la abstracción matemática mientras experimentamos contando.

MATERIALES:

  • Hueveras.
  • Cualquier tipo de legumbre que tengamos en casa. (lentejas en nuestro caso)
PASOS:
  1. Escribimos en el fondo de cada huevera los dígitos del 1 al 24...
  2. En un bol situamos el número necesario de lentejas para completar los huecos. 
  3. Hacemos con ellos la suma=(1+2+....+22+23+24)
  4. Los niños deben situar el  número de lentejas que indique cada huevera.

Es una actividad fácil, sencilla y muy divertida.

PRECIO: 0.20 CÉNTIMOS (por las legumbres, la huevera es reciclada).






jueves, 23 de enero de 2014

PRUEBA SUPERADA

-"¿Aguantarán los vasos nuestro peso?".
-"Mamá, tenemos que comprobarlo. Venga, ya...."

Así que, al otro día antes de acostarnos, jugamos un rato a ser científicos.

MATERIAL:

  • Vasos de plástico.
  • Tablero.
PASOS:
  1. Ordenamos lo vasos para que tengan la forma del tablero.
  2. Situamos encima el tablero.
  3. Comprobamos si aguanta nuestro peso. Este paso es el más delicado, el niño tiene que poner los dos pies al mismo tiempo encima del tablero. (Necesitará ayuda).

El paso más divertido, sin duda, es cuando les toca el turno a los papis.

PRECIO: 1 EURO



Blogging tips